启源输阳的狂想
摘要:老师,我累了,我想歇歇了,那《达标验收》和《三人行》,还是您想办法吧。或许,交给孩子们?不再虎头蛇尾?不再渎职,不再惰政,敢于担当……少年强,则中国强,少年英武,则中国英武!为中华之崛起而读书!……伟大复兴的中国梦!…… 老师:
我多么想有您的一半的智慧呀。您给我点好吗?或者给我点掌握智慧的灵感。其实,我知道,获得智慧没有捷径,那就是学不可以已。慎思以成。慎独。恒笃。
老师,我累了。我想歇歇,但我刚才真的梦见我最最亲爱的G哥, 贵,那个11号的大脚球鞋,那个绝笔的A——马克思、列宁主义、毛泽东思想……与C——社会科学总论,一直不停地印呀,印啊……Z——连续性出版物……Q——生物科技……S——农业……R——医学……不说了,不说了,什么S,什么T,但最终是为了F!不说了,不说了,我还是把一些片章,翻出来,粘粘、贴贴……老师,我想当,您再读读这些篇章吧.
我爱IRF
不知从什么时候开始,我爱上了这些字母,原来只是些没有灵性的符号,它们根本不能与我们的汉字相提并论,但是今天,我越来越喜欢它们,因为,我已经深深地铭记着它们所代表的意义!
啊!文学呀,我的I;医学呀,我的R;经济呀,我们的F!这些都是图书馆藏给我注入的新的血液!我想与人类分享这上天给我的恩赐!我想与富兰克林握手,因为他对书籍的无限热爱,以及是他创办了北美第一个图书馆!我不知道是谁这样规定:I代表文学;R代表医学;F代表经济!还有很多,它们有22个阶级兄弟!S代表农业;T代表工业;Q代表生物科学;朋友们,你们知道E代表什么吗?军事!代表军事……
为了记住它们,我将那六七万册的书搬上搬下,摸来摸去,胳膊坠疼,指尖流血,因为它们浸润了我的爱,我的心血,由此,它们有了灵性。从此,它们的意义雕铸在了我的心中。我爱上了它们!每当看到它们中的任何一个,我都会在心中确认一遍,再联想一番,现在,我爱看车牌!每当看到G,我首先想到的是高密!想到的是哥!更加确认了它在图书中代表的是:教育、科学、文化、体育。我爱22个阶级兄弟!朋友们,你们弄明白了吗?如果还没有,请从今天起,走进图书馆,任何一个,世界通用!
我还是想说说I,也就是文学。文学是人类的精神食粮,是人们进行精神交流的主要载体,是与心灵对话的博驿馆,是灵与肉的凤凰涅磐。
我,走进I,找到了高尔基,亲近了他的母亲,也是我的母亲,我们的母亲,在亲爱的妈妈与儿子一起成长的日子里,我更加坚定了跟党走的信念,更加联想到自己,也能像高尔基接受领袖列宁的握手祝福再造,我爱上天!我爱老师!我爱自己!
我,走进I,找到了奥斯特洛夫斯基,找到了保尔柯察金,知道了钢铁的炼成所需要的意志,所要珍惜的年华。
我,走进I,找到了小林多喜二,重温了《为党生活者》,同时再次坚信党的伟大,再次吟诵雪莱的不朽之作:冬天来了,春天还会远吗?
再说说R,也就是医学。我是个癌症患者,在被病疼折磨得生不如死的日子里,因为R,因为医者,因为老师,最终因为上天,使我活得有了尊严,死去时,也是有相当的尊严。由此我写下了《为了最后的尊严》!文中有这样的话:“上天呀,我知道您爱我。但在科学也治不了的今天,请不要过度医疗,请让我安乐死吧!那是您对我最大的爱,是人间大爱,因为有尊严的死去,和有尊严的活着同等重要!中国的引领前行,将是世界的福音!”
我,也最终是一个由中医治疗好的癌症患者!我爱黄歧!我爱呦呦!我爱中国!我爱世界!
……
我最终还是为了F,也就是经济。因为有了好的F,农民S也就富有了,工人T也就轻松了,Q也就更科学了!也就有了更科学的R,更可敬的G!我不会读G国际音,因为我只记得G哥!记得高密!记得 贵这个从未谋面的教育前领者的亲哥!最终最爱的是中国!
……
我爱汉字,我爱黄歧,我爱图书,我爱IRF,我爱22个阶级兄弟!我爱全世界!
生日无语
也许是上天的眷顾,过一段时间,袁源就会出现在蔡文瑾的梦境中,只是偶尔掠过梦际,因心跳加速,每到此时,文瑾会立马醒来。她会习惯地摸出枕头下的,查看日历,此时正是三月初八的凌晨两点。文瑾的心一阵痛,侧翻了一下身体,出了一身微汗。不过,她还是有点疑惑,怎么总是在这些个特殊的日子里梦见袁源呢。上次出现还是在自己生日的夜里,而今天是他的生日!
其实,他们从来没有过真正意义上的接触,并且,文瑾已经下了决心,要将他彻底排外,不会再乱心境,平时她根本就不会想到他的,看来日有所思夜有所梦,其实也是无稽之谈,如果按梦境呓语当断案依据,那简直是混蛋,那就是草菅人命!因个人体质的缘故,自小文瑾就梦多,现在到了知天命的年纪,做过无数乱梦纷纭的梦,绝大部分都是自己从来没有思过的人和事出现,所以,文瑾也就从来不信梦了。
不过,几次梦见袁源,都是他的身影偶掠梦际,文瑾都会心跳加速,立马醒来的。也常常摸出,看看是什么时间袁源入梦的。因为他的入梦,都是在特殊的时间里,要么是过节,要么是自己和他的生日。这也是自己从来没有想起过他时而出现的,所以,文瑾把袁源的入梦,看作是上天的眷顾。今天又是如此。三月初八是他的生日。醒来后,文瑾想发个短信祝他生日快乐,但是,她的理智告诉自己,这是绝对不能做的,就让这终极半生的暗恋,成为终结人生的祭品。文瑾把生日快乐几个字,发给了与袁源同日出生的女友了,算是对上天眷顾的回报。不过她还真收到了女友的回复短信,就两个字:谢谢!
孤独的身影
柳文慧穿着一件长羽绒服,深褐色的,带着帽子,外面还系了一条比较红艳的长条围巾,站在学校对面的马路边的树下,一辆蓝色的破旧自行车,就用链子锁锁在树干上。左手永远攥着一个充得满满的旧布兜,就像她的破旧自行车永远锁在树下一样。她面色灰暗,眼神游弋。她的家,就在学校对面的教委宿舍院里,她曾经是这所学校的一员,现在却永远无法再进入学校一步,因为她已经被划为了异类。
她绝大部分时间,就这样站在路边,看着过往的车辆,也许她在寻觅抛弃自己的丈夫和跟随而去的女儿,也许她想找个熟人说说话,但没有人理她,她就这样站在冰冷的天地间,身上和心里没有一点热乎气。学校里的同事,一个个从她的身旁驰过,眼里早没有了同情和怜悯,学校的警卫听从学校的安排,严禁她过马路对面到学校门口。
这个曾经的大美人,细高个,五官俊美,随着两次不幸的婚姻,十几年的独处生活,她变得虚浮硕胖、苍老。她就这样时常站在或溜达在学校与家的附近,已经成了一道残败的风景……
老师:
先谢老师的中药。路对。但辛热药还是味数少之。学生觉得在用四逆汤时,可试加椒禾类,当然不是我们的食用辣椒。而是白胡椒类。也可同时佐餐羊肉,葱、韭料。这样对于肠中息肉、内外混痔、妇科附件炎(其实所列成分都是组织细胞水液),在泻拉过程中,排泄累积痈瘤、瘘痢、癥瘕。以上例举都可与子宫内膜异位症灶相联系。也可与滑膜炎、骨关节炎及类风湿,以及脊柱小关节紊乱中物质结成,都是一种性质。应出汗、遗溺、溏泄以去湿热瘀毒,同时开滞输阳。扶正祛邪,安体泰然……
学生不才,胡思乱想,纠结抑郁,混听是非。老师谅之。
提前打扰老师:祝老师节日快乐,早就上医。学生期盼着。
梦开始的地方
“梅妹,来信已阅毕,明了你的新作业,愚鲁的哥一时无法解开这道微分题,但哥会不停地想办法,会上下求索,总有一天会给你一个满意的答案。近来身体好些了吗?我见到过夏源了,我们一起畅谈了很多,他正在研究下一个飞天项目,打算把实验基地挪移到月球,将那些难教的学生发送到那里,让他们一起去种金银花、蒲公英、夏枯草和黄连。将研制新的长生不老丹,命名“金穿舌”。这个名字够意思吧。现在哥也给你一个作业,请你以金穿舌为题,写一首绝句、一首律诗、一篇散文、一个故事、一篇小小说。这又够你忙一阵子了。不说了,祝你早日彻底康复。”落款:哥,一匹永不停歇的马。
梦梅看完电子邮件,关闭了电脑,又开始了对旧书重新剔除归类上架的繁琐工作。梦梅的视线,一遍遍寻觅着自己认为应该重新刊印,或者说,应该让老师们再重读几遍的书籍,目光落在了12架8层的最左端,一本《为了自由命运的呼吸》射入她的眼睛,她用力将它从紧密的书层中抽出来,还崭新,还没有人借阅过,看到菲页上的作者像,那匹永不停歇的马,立刻腾跃在梦梅的眼前,向远方撒蹄而去,梦梅的思绪,又飞跃到了三十年前的山东凤城四中的三尺讲台……
198 年7月15日上午,天闷热难耐,天空中浮着一层灰灰的沙雾,一个二十三四岁的瘦高个青年,穿着一件白色的确良短袖衫,明显的细折纹,看出这衣服已经穿了很久,颜色已泛黄,后背上的汗碱印还很明晰。下身穿着一条藏青色的长裤,已洗得泛白,最明显的是,后腚上有一块颜色较深一些的圆补丁,缝制的很是精巧,让人看了不但不觉得碍眼,而会觉得这补丁,给这条出过力的裤子增添了不少色彩。脚穿一双双带交叉的简洁明快的黑色塑料凉鞋,这是新买的,上面没有一点尘土,没有穿袜子的双脚脚丫自由地舒活着。这凉鞋既有拖鞋的简便,又比拖鞋庄谨。看来这是为了来工作单位报到而特意买的。这就是那个学名叫 贵的青年。刚从昌潍师专中文系毕业,来高密四中报到,笔名:一匹永不停歇的马,这是后来有知情者传出的,是从《人民教育》诗歌专栏看到的,那一首首才华横溢、思维缜敏、读后合乐的诗篇,那就是这个高个青年,在上大学期间发表的作品。
他的工作任务是教两个高一班的语文,当班主任。他愉快地按受了,因为盼这一天,已经盼了很久了,这个瘦高个青年,是怀着一颗挚爱信念,走向三尺讲台的。
梦梅想起了这个青年的学生慧锦,她是梦梅最要好的同事朋友,她是这个瘦高个青年的第一届学生,是受他特别影响的一个不善言辞,但却深沉静思好学敏锐的中年妇女。梦梅经常向她寻觅,有关这个瘦高个青年教师的轶闻掌故的。慧锦总是怀着无比崇敬的心情,甚至有点痴恋的情愫,回顾教过自己的这位不同于他人的青年教师。
共 84 字 1 页 转到页 【编者按】读了这篇文章,我的脑海里立刻浮现出鲁迅先生的《狂人日记》,反正都是狂想。百度得知,当一个人坚持的信念与社会现实相抵触时,那么他或她便容易患上狂想症。狂想症是精神疾病的一种,常常伴随着其他精神疾病出现,如抑郁症。狂想症有抑郁和妄想之分。抑郁性狂想症是指在人所持的信念与现实不符、急切之间又无法改变现实时,以放大自己信念,来满足自己心里需求的一种表现;而妄想性狂想症,则是指人极不满自己所处的社会地位时,以幻想来满足自己心里需求的一种表现。两者有本质的区别。抑郁表现为不得志,是人精神的一种压缩。当人抑郁时,人的精神非常活跃,极容易胡思乱想,常常不能自控,因此抑郁性狂想症又称为被迫性狂想症。世界上许多名人都得过抑郁性狂想症。妄想是思维变态的一种主要表现。妄想是一种在病理基础上,产生的歪曲的信念,病态的推理和判断。它虽不符合患者所受的教育程度,但病人对此坚信不疑,无法说服,也不能以亲身体验和经历加以纠正。文章语言流畅,思维开阔,天马行空,无所羁绊,引人深思,推荐共赏。【:湖北武戈】
1楼文友: 09:26:51 狂想成就人生,狂想成就事业。欣赏了,问候作者。 与江山作者共同成长!
2楼文友: 14:54:12 老师:
我给您的部下和朋友(一个忠实的兵 张炳俊)的最好的大哥朋友祝学义、学弟(范光进)的活动场所 学义莊园进行如下设计,烦请您与范福生书记和杨建华市长协商,期盼有果。谢了。
命名:学义莊园
一:设计理念:创业转型,公益做底
二:设计理想图标:A1茶社 B2琴室 C 写作沙龙 D4诗海探花 E5乒羽健影F6围棋国际与中国军象 G7综艺传承(暂名) H8汉字精粹
三:高格倡凤:(为高密百姓尽心,匹夫有责中华)
落款:吴茗源
(老师:
学生还有很多很多需要麻烦您的事,请您看在:把博爱藏在心间,把努力落实到行动上。原谅学生多扰:不为良相,便为良医!共勉、共勉。) 老师,我还能再拿起笔写下自己的和心泪吗?请上天赐予我力量!
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