笔尖张晓亮诗歌讨论会发言稿随笔

作为一名90后文学爱好者，叫李志丹。今天能够参加张晓亮老师的诗歌作品研讨会，我感到万分荣幸。作为一名诗歌爱好者，尽管有两年的写作经历，但是对诗歌的理解和感悟，还是非常的简单和片面，甚至还停留在朦胧和茫然中。读张老师这本诗集，给了我深刻的启迪和感受。下面，我结合自己的理解和认识谈几点体会，有不妥之处请各位老师批评指正。

我刚接到张老师这本诗集后，在回校的公交车上，便急不可耐地读起来并深深折服。直到来此之前，我发现，我已经被彻底征服，一个还没见面的诗人是如此的深邃、厚重，充满对人生的思考和对生活的审视，让我佩服和钦敬。张晓亮老师是业余写作，且在短短时间内成为一名著名诗人、企业家，试想有多少个人能想做到。

体会一：诗歌标题暗喻深邃

仔细阅读老师的每首诗歌，给我的第一感觉就是标题新颖，而又难以捉摸，甚至觉得题目和内容似乎不相符，直到你反复品读这首诗后才能发现作者在写什么，为什么这样写，意义何在，犹如80年代的朦胧诗一样。比如《夯实的号子》，当我看到这首诗题目的时候，以为写的是黄河边上的号手，走进诗歌才发现作者用暗喻和借代，用 而又充满活力的文字，描绘的不单单是黄河奔腾东去的壮观场面，同时抒发了中华民族坚强不屈的精神！

体会二：文字精而美

大家知道，一个时期以来，似乎诗歌的文字越炫丽，表达效果就越好。自以我开始写作，对这样的诗歌有太多的感受。而读张老师的诗，让我真正明白了，诗歌用朴素而又简单的句子，也能写出好的作品来。例如张老师这一首《一年三季》（组诗）用平和的语言，表达了主人公从国庆节相遇到相识、相恋、离别，到对恋人刻骨的思念，读起来让人禁不住泪眼婆娑，作者用最少的语言表达出最凄美、最伤感的故事。对于读者来说，没有一点多余和臃肿的感觉，朴素之余，尽显精美。好的文字，能让人心灵触动、颤栗，给人带来精神的愉悦和灵魂的共鸣。

体会三：独特的文笔、迥异的风格

张老师的诗，让我从其诗人身上看到一种不一样的风格，不一样的文笔，品读《葡萄架下的天堂》，我真的感触到自己以前写的不过是小儿科而已。张老师的诗能激发出读者的情感，能让我们触景生情，感悟人生，从字里行间，用不同的表达方式，甚至迥异的表现手法，揭示深刻的内涵。所以，我们在学习前辈诗歌写法的同时要取其精华，找到一条适合自己的写作路径，用更好的笔法去写出更好的作品。

我记得著名作家徐征曾经对“美”有段精彩的描写--------美是多种多样的，雄浑之歌是美， 四射是美，热情澎湃是美，富丽堂皇是美，而含蓄朴素同样是美，而且往往这种美，正是心灵中的美。张老师的诗歌语言质朴无华，纯真自然，没有华丽的辞藻，没有刻意的雕饰，他的文字都是从心坎里流淌出来的，朴素简洁，却最打动人心。正是这样的诗句，用心灵感受展现了一首首真正的艺术力作。

最后我还想说一句，让我们一起期待张老师今后能谱写更多更好的作品，供我们分享、学习、汲取，也祝愿所有与会者未来的写作之路更加宽敞、明亮，相信这不仅是我的心声，也是在座各位老师及嘉宾们共同的心愿。谢谢大家！！

共 1241 字 1 页 转到页 【编者按】这是一篇是个研讨会上的发言稿，也是一篇文质精美的赏析之作。作为90后的年轻人，在分析诗作的同时，能充分联系自己的诗歌创作实际，分条缕析直抒胸臆，实属难能可贵。自古才子出年少，作者从标题、文字、笔风三个方面分别阐述了张老师的诗作之美。通过三首典型的例子分别来佐证自己的观点，虽然例证略显单薄，但也能说明问题。发言有时间限制，可以理解。如果能让例证丰盈饱满，文章的厚度就会自然丰满圆润。感谢作者赐稿笔尖，问候祝好！【：汉水银湖】

1楼文友： 2 :22:46 谢谢老师来社团投稿！希望看到老师更精彩的文章入驻咱们社团！谢谢！

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