杨柳世故人生是本书散文

世故是什么，一直在听人说起，也许因为自己本来就是很随性的人，所以没有什么体会。对自己的评价就是自己本来就是属于扔在人堆里找不到的人，何必较真呢，给我什么世界我就融入到那个世界里。不知道是因为年龄的增长还是接触的事情日渐复杂起来，我逐渐地感到了世故的真正内涵。

曾经听人说，国人20%靠自己的努力，80%在世故中流转，运作得顺利者便在人世中呼风唤雨，反之，则寸步难行。我终于慢慢地感慨了这句话的真理性。

没有谁强迫你干什么，但是在这个世界上，确切地说在你自己的圈子里，大部分时候你无法决定自己该干什么或者不该干什么。因为自己的身世，你无法选择父母给与你的决定，无论十几岁的你是多么的优秀。你随时要压制着自己，既不能太高兴，免得他人非议；也不能太郁闷，免得招来异样的目光。既不能比他人聪明落得显摆张扬的名声，也不能比别人愚钝让人不屑。既不能话语太多，祸从口出不是，也不能默默无语，让人猜测你的城府。

你深切地感慨道：这个世界活着真累！这世故人生谁又能读懂？

所以你每天该怎么样去面对你该面对的一切问来问去也不知道答案的时候，干脆说一声“随它去”。

随它去，也许会好受些，因为这样你就不用计划你的日程里的行为，不用计较他人的言辞。“谁人背后不被说”。

随它去，也许你会从中获益，一点点的惊喜，因为你的从来没有奢望而变得更加可爱。

随它去，也许你会以愉悦的心情看待已发生的和未发生的一切，这样的你会从容些。

随它去，不用管什么世故不世故，人云亦云呗，有什么大不了的，因为你的失误天又不会塌陷。

随它去，多点时间干些自己喜欢的事情不是更好吗？还记得自己青春时的梦想吗？重拾起来慢慢去实现它，也许不再是遥不可及的事了。

复杂的时候简单化，也许就没有那么多的烦恼和郁闷了。

世故是人定的，但是总有你的路可走。

2.做老师是明智的

做老师已经足足十七年了，不敢说自己是一个优秀的教师，甚至也不敢说自己是多么合格的教师。填报师范是我自己的理想志愿，不知不觉做教师已经这么久了，有时候感觉自己还很年轻呢。每每和学生在一起的时候，尤其是玩耍或者欢聚的时候，觉得自己还是很有活力的。可是，可是，我的学生都已经任教近十年了，我还怎么敢说自己年轻？

又是一年九月，由于照顾儿子，所以今年选择了低年级，由毕业班下到低年级，那种落差还真是大。毕业班的学生毕竟是高年级，男生个子今本都是一米七以上，女生也是一米六（看来现在的经济条件真是好了，孩子的身高和智商一起在增长）。老师说什么话他们几乎都能很快接受，而且见面和老师打招呼也是五花八门，有时亲切得让你不好意思。低年级的孩子们则不然，个子矮矮的，声音尖尖的，见到老师统一口径的“老师好”“老师再见”再无新鲜话语，和他们说话要慢慢地要强调在三的。但是，低年级的学生听话呀，听听，读书的声音那才叫朗朗书声，坐在椅子上那才叫毕恭毕敬，忽然感觉：做低年级学生的老师才叫爽！

学期初的忙碌才有了头绪，就到了教师节，教师节该是所有老师高兴的节日喜欢的节日。听着小孩子们说着老师节日快乐，那叫舒畅。看着毕业班的学生们的短信、留言，接听着已经毕业学生的，和毕业放假归来的学生一起聊天，老天啊，我选择了作教师是多么的明智啊！

老师是多么容易满足的一个群体，无论他们有多么的辛苦，只要一句话，一个短信，一个安慰，一个，一个熟悉的面孔，他们足矣！那种心灵的欣慰与感动只有作老师才会懂。一个温暖就抵消了老师日复一日的艰辛与操劳，老师你们辛苦了！

共 1418 字 1 页 转到页 【编者按】随它去，放下就是圆满，豁达豪迈的人生观，可从文中知晓。“世故是人定的，但是总有你的路可走。”是的，我们要改变心态，自然而然就陌路花开。老师的愉悦，来自学生感恩，一句问候，一声祝福，一句老师你辛苦了，所有的愁云都散开。全文围绕着做老师是明智的来写，为作为教书育人的老师由衷地发出自豪的感叹。娓娓道来，平淡中真情浓厚。推荐【：云儿飘】

1楼文友： 15:49:57 问好作者，感谢赐稿杨柳！杨柳因您的文字而精彩！

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